Mª Lucía Gallego Cano3º Educación InfantilAlumna de Didáctica General
Una Unidad Didáctica es una unidad de actuación y programación docente, configurada como un conjunto de actividades a realizar en un tiempo determinado para conseguir unos objetivos didácticos concretos. Desde mi punto de vista, creo que en todo colegio y escuela es imprescindible y totalmente esencial el uso de las Unidades Didácticas.A los docentes nos facilita el trabajo, ya que son un instrumento de ayuda, sabemos cómo guiarnos a la hora de realizar una programación de aula, es decir, a la hora de preparar una clase. No por eso el maestro/a se tiene que orientar sólo con la UD, pero sí es cierto que sirve de refuerzo.Al estar las Unidades Didácticas tan bien planificadas, con los objetivos que los alumnos deben conseguir a lo largo de su duración, los conceptos que deben aprender, etc. están consideradas como un utensilio educativo que no debe faltar en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Enlaces de Unidades Didácticas:
http://html.rincondelvago.com/unidad-didactica-sobre-los-sentidos.html
Este ejemplo de Unidad Didáctica está dirigida a alumnos de Educación Infantily trata el tema de "Los Sentidos". Está bien estructurada, con los objetivos didácticos que se pretenden conseguir, tanto generalmente como por las distintas áreas de aprendizaje, con los contenidos, los temas transversales a tratar en ella, metodología que se llevará a cabo por el docente, los criterios de evaluación y los instrumentos que empleará el maestro en la evaluación. Lo que más me ha gustado de esta Unidad Didáctica ha sido el desarrollo tan explícito de las actividades, ya que las ha expuesto bastante bien y con ejemplos.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/colegiogenil/ud%20luna%203.doc
El segundo ejemplo que he encontrado en la web sobre Unidades Didácticas es el siguiente: Se trata de una UD del colegio Genil en Sevilla. Ésta está destinada a alumnos de Educación Infantil de edades comprendidas entre los 3 y los 5 años, para el segundo ciclo de Infantil. Está elaborada por la maestra y en ella aparece, como en el caso anterior, una buena organización didáctica. En este caso, aparecen señalados los objetivos que tienen que conseguir los alumnos de cada edad (3, 4 y 5 años), dichos objetivos aparecen establecidos en el PCC, los contenidos, igualmente distribuidos, específicos para cada edad, divididos en las diferentes áreas de aprendizaje, las actividades, tanto individuales como grupales, los temas transversales que están presentes en los objetivos y en los contenidos, la atención a la diversidad (de refuerzo y de ampliación), recursos y evaluación. Esta Unidad está presentada bstante bien, pero creo que le falta el desarrollo de las actividades.